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共青团四川交通职业技术学院委员会
思想政治教育条例
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第一章 总则
第一条 高等学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。人才的素质如何,在很大程度上决定着我国未来的发展方向。我院的学生思想政治教育工作,是学校整个教育工作的重要组成部分,它与智育、体育、美育共同寓于一个统一的培养目标之中,互相渗透、互相制约、互为条件,并居于首要地位。它是实现学校根本任务的重要保证,也是党在学校工作中的中心环节。
第二条 为认真贯彻党的基本路线,实践江泽民“三个代表”的重要思想,执行中央和国家教委一系列关于加强高等学校思想政治工作的决定和指示,更有效地组织协调全院各方面的力量齐抓共管,进一步加强学生思想政治教育工作,依照我校的有关文件精神,结合我院的实际,特制定本条例。
第二章 学生思想政治教育工作的基本任务
第三条 学生思想政治教育工作的基本任务是:培养学生具有坚定正确的政治方向,具有爱国主义思想,集体主义精神和坚定的社会主义信念,强烈的公民意识,健康的心理素质,良好的道德品质,科学的世界观和正确的人生观、价值观。在这个基础上,从他们中间选拔、培养一批优秀分子,使之能够成为坚定的共产主义者。
第四条 经过在校期间的思想政治教育,引导学生掌握马克思主义的基本原理,了解中国的基本国情,了解中国革命的历史,把握邓小平理论的精髓,树立阶级观点、劳动观点、群众观点、集体主义观点、辩证唯物主义和历史唯物主义观点,确立远大的理想和正确的人生观。
第五条 引导学生明确自己所肩负的历史责任,努力学习基础理论和现代科学技术,不断提高创新能力、涉外能力和竞争能力,能够适应未来国内和国际市场的竞争,以迎接经济全球化和新技术革命的挑战。
第六条 教育学生认真按照“大学生行为准则”的要求规范自己的行为,切实做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。
第三章 学生思想政治教育工作的基本方针
第七条 学生思想政治教育工作,必须认真贯彻疏导的方针,做到在引导下疏通,在疏通中引导。疏导应贯穿于学生思想政治工作的全过程。
第八条 贯彻疏导方针,必须遵循以下原则:
1、方向性原则。就是要坚持社会主义办学方向,培养造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。学校要通过思想政治教育,塑造学生具备社会主义现代化建设所需要的现代精神素质。
2、理论与实践相结合的原则。就是既要强调理论教育,帮助学生理解马克思主义世界观和社会发展规律,使学生把远大的理想建立在科学基础上,又要注意组织学生参加社会实践,加深对国情、民情的了解,激发社会责任感,促使学生完成从知到行的转化,形成知行统一、言行一致的思想政治观和道德品质。
3、思想教育与组织管理相结合的原则。就是要寓教育于管理中,既要用事实和道理进行正面教育和疏导,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的规章制度和带有强制性的纪律约束,督促其严格践行之。
4、尊重人、理解人、关心人的原则。就是遵循人的发展规律,积极开发学生的潜力,调动学生的积极性,允许和鼓励学生进行健康有益的多项选择,使学生的个性正常发挥。尊重人要讲平等,理解人要讲同情,关心
要讲爱护,按照这个原则,学校要把思想教育寓于对学生的关心之中,使思想教育面对学生关心的问题,并同解决学生实际问题相结合。
5、自我教育原则。就是要重视培养提高学生自我教育、自我管理、自我服务的观念和能力。善于激发学生自我教育的愿望,提高自觉性,通过各种途径和形式,创造良好的自我教育环境;注意引导学生运用辨证唯物主义世界观,正确认识和对待自己;要注意建设积极分子队伍,充分发挥其在学生自我教育中的骨干作用。
6、三育人原则。就是要离思想政治教育于各项工作之中,做到教书育人、管理育人、服务育人。
7、社会化原则。就是要把学校家庭、社会等各个方面的教育作用和影响统一起来。使之方向、目标一致,为学校学生的思想政治教育创造一个良好的社会环境。
8、层次性原则。就是要对学生分层次实施教育,既要按照高等学校德育的总目标和总要求,又要根据不同的学科专业,不同年级和个人特点与实际,采取不同的教育内容和方式,提出不同的具体要求,寓统一性于层次性之中。
第九条 贯彻疏导方针,主要采用以下方法:
1、正面引导。即注意向学生进行正面教育,从提高思想认识人手,启发他们的自觉性,调动内在的积极因素,引导学生自觉践行,不断进取。要坚持正面灌输、说理教育、榜样示范、表彰先进、民主讨论等形式,并注意针对性。
2、情感陶冶。重视思想政治教育中的情感因素,开展富有情感色彩的形式多样的教育活动,激发学生的无产阶级情感,陶冶共产主义情操和意志。
3、社会实践。组织学生参加各种富有教育意义的社会实践活动,使学生在实践中了解国情,经受锻炼,得到教育,培养学生适应社会需要的各种能力。
第四章 学生思想政治教育工作的基本内容
第十条 学生思想政治教育工作的基本内容,要以建设有中国特色的社会主义政治、经济、文化为总目标,围绕党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,结合学生思想实际来进行。主要包括以下内容:
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”思想的教育;
2、马克思主义的世界观、人生观、价值观教育;
3、党的基本路线教育;
4、爱国主义、集体主义、社会主义教育;
5、公民道德教育、共产主义理想和道德教育;
6、社会主义民主、法制和纪律教育;
7、中国近现代史和国情教育;
8、形势与政策教育;
9、唯物史观、无神论教育;
10、心理健康教育。
第五章 学生思想政治教育的途径和方式
第十一条 学生思想政治教育工作主要通过以下途径和方式进行:
1、系统的课堂教学,如马列主义理论课、思想教育课、业务课和军训课等;
2、报告会和讲座,如形势任务报告、时事政策讲座等;
3、日常思想教育和行政管理工作;
4、党、团、学生会和班会活动;
5、校园文化建设和社会实践活动;
6、学期、学年总结鉴定和评定表彰先进活动;
7、网络教育活动。
第十二条 日常的思想政治教育工作主要是由专职政工干部和班主任负责进行。在一般情况下,学生在校整个过程的思想政治教育主要有以下几个环节:入学教育、集中军训、教学实践、考试考查、综合测评与三好评比、寒暑假期和节日活动、公益劳动、毕业实习和设计、毕业分配等。进行思想政治教育要遵循教育规律,注意研究和把握上述环节的特点和学生的思想变化,有计划、有针对性地开展工作。
第十三条 网络教育是思想政治工作的新领域,要积极探索网上进行思想政治教育的规律,加强对学生的网上交流和管理。学生政工干部要不断提高自身的素质,掌握网络基本技术,以适应网络教育的发展要求。
第六章 学生思想政治教育工作的分工
第十四条 院学生工作领导小组在校学生工作委员会的领导下,全面负责本院范围内的学生工作,履行学生工作委员会的相应职责。院学生工作领导小组由党总支副书记任组长,分团委书记、院办公室主任、部分政治辅导员和班主任担任领导小组成员。党总支领导下的分团委书记、政治辅导员、学生党支部和院长领导下的院办公室、班主任必须职责分明,密切配合,共同做好学生思想政治教育和行政管理工作。
第十五条 院党总支应根据上级部署及本院实际,制定具体的学生思想政治教育工作计划,并组织实施和检查总结。要全面关心学生的学习、思想和生活情况,定期分析学生思想动态,有针对性的开展工作;抓好学生的党建工作和学生党支部的思想与组织建设;抓好优秀学生典型的树立和培养;做好学生入学、政审、综合测评、评比鉴定和毕业分配等环节的思想教育工作;协助学生工作部组织和考核专职政治辅导员的工作、学习和进修提高;配合、协助马列主义理论和思想教育课的教学工作。
第十六条 共青团是团结教育青年学生的核心,是党的助手和后备军。院分团委要在校团委和院党总支的领导下,认真组织青年学生开展学马列、学党章活动,利用多种形式推动邓小平理论进头脑;经常对青年学生进行爱国主义、集体主义和形势政策教育,带领青年学生开展文明修身活动,践行公民道德规范,促进青年学生提高思想道德水平;认真组织青年学生开展青年志愿者活动,引导学生积极参加社会实践;随时掌握青年学生的思想动态,围绕各阶段的教育中心,适应青年特点,开展目的明确、形式活泼的将思想性、知识性和趣味性融为一体的教育活动,推动校园文明建设,帮助青年学生提高文化素养;加强团组织的自身建设,定期举办业余团校,培养提高团干部的素质,充分发挥团支部和团员的先进作用,主动搞好党团学校衔接,向党组织推荐优秀积极分子。
第十七条 学生会是学生自己的组织,是党密切联系广大学生的纽带和桥梁。在分团委的指导下,要有计划地开展有利于广大学生成长的丰富多彩的第二课堂活动,帮助同学拓宽视野,锻炼多种能力;要热心为同学服务,代表学生的正当利益,及时向学院领导和有关方面反映同学的思想状况和学习、生活等需求;要在学生自我教育和自我管理中充分发挥作用,带领学生开展创文明教室、文明宿舍和文明餐厅活动;要积极参与学院民主管理,学生会主要干部可参加学院有关会议,对学院教改、生活管理等提出批评与建议。
第七章 教书育人是教师的光荣职责
第十八条 教书育人是每位教师肩负的光荣使命,学院把教书育人作为师资队伍建设的一项重要内容,对教师工作的考核,对教师职务的评定和晋升,对教师先进集体和先进个人的评选,对各教学单位和职能部门的工作评价,都必须把教书育人列为重要条件之一。对报刊登载、校内汇编和会议交流的教书育人经验总结或论文著作,都应按教学研究成果对待,记入教师的业务档案。中青年教师在晋升高级职称时,一般都要有一年以上担任学生思想政治工作(专兼职政治辅导员或班主任)的经历。
第十九条 在教书育人的实践中,每位教师都要围绕自己承担的教学课程,根据自己的实际情况和可能条件,努力做到以下几点:
1、结合业务课教学进行思想政治教育。要根据学科、专业特点宣传党的路线、方针和政策,激发学生为四化建设而努力学习的自觉性,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论,提高分析和解决实际问题的能力,分析批判各种背离四项基本原则的错误思潮。
2、通过各种教学环节对学生进行言传身教,以严谨的治学精神,实事求是的科学态度,循循善诱、诲人不倦的高尚师德教育、感染学生,以优良的教风带动将好的学风。
3、爱护自己的学生,关心他们思想、学习和身体的健康成长和发展,建立师生情谊。做学生的良师益友,及时协同辅导员和班主任解决学生中存在的问题。
4、有条件的教师,要积极热情地对学生的课外学习小组及社团活动等进行指导。
第八章 开展服务育人、管理育人,寓德育于管理服务工作之中
第二十条 全院由主管教学的副院长牵头,组织工会和各教研室负责教书育人的管理工作。每学期组织一次检查,每学年考评一次,考评结果记入教师本人档案。各教研室(研究室)都必须把教书育人列入本单位工作计划,定期检查落实。
第二十一条 全院的管理干部和服务人员都必须树立和坚持一切工作面向学生和为了学生的思想观念,积极主动地做好本职工作,努力为学生创造良好的学习、生活环境和必要的物质条件。每个管理干部和服务人员,都要以全心全意为人民服务的思想、良好的工作态度和优质的服务去教育、影响和感染学生。
第二十二条 在管理工作中,要坚持贯彻既严格要求,又注意教育的原则。新生入学要发给“学生手册”,宣讲学籍管理、宿舍管理、食堂管理、教室管理、生活制度、教学规程等各方面规章制度,培养学生认真学习和严格遵守校纪校规的自觉性。对于违反纪律的行为要严肃批评,严格处理。注意通过管理工作有意识地对学生进行遵纪守法、勤俭节约、爱护公物、热爱劳动和关心集体的教育。
第二十三条 院工会要积极组织开展“服务育人”、“管理育人”活动,定期组织检查评比和经验交流,并把“服务育人”、“管理育人”列为评选先进的基本条件之一。
第十章 附 则
第二十四条 本条例解释权在院团委。
共青团四川交通职业技术学院委员会
二OO二年五月
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